从孩子的教育看买房的选择
雅仕网 2011年08月25日 来源：加国无忧
您或许已经发现，近年来加国登陆的新移民与之前有了很大不同。上世纪末本世纪初从中国来的新移民，大多是积蓄很少，怀揣开辟新天地的梦想踏上了加拿大这块土地。他们经历了租房，找工，买房安家，生子上学等一系列较为漫长的甚至颇为艰难的过程。而现在近两年来的新移民则有了不一样的境况；由于中国经济的高速发展，国民家庭收入的快速增长，以及人民币的大幅升值等，他们大多数怀揣多年奋斗或国内卖房所得的钞票，来到这里想及早安家置业，教子升学。他们移民的立业创业周期缩短，租房买房换房的认识周期也随之缩短减少，虽然您的钞票准备好了，对房子的选择真准备好了吗？
以下我从几个方面来帮您分析什么样的居所适合您自己：
一．学区的选择：这也是北美华人买房时最看重的因素之一。望子成龙，望女成凤，是所有华人父母所期盼的，这也常是他们移民海外的动因之一。许多移民家庭为了让孩子受到良好，宽松，独立，自由的教育离职舍业，飘洋过海，也有的奔波于加中两地，做空中飞人，为的是孩子的教育有更好的经济保障。初来乍到，对学区的选择和对学校的认识只能是道听途说，有时也是盲人摸象。在这时报纸网络上加拿大Fraser研究机构每年发表的排名便成了大家挑选学校的冠冕堂皇的唯一依据。现在在多伦多市里的一些“排名”靠前的学校被我们重视教育的华夏同胞子孙挤得已是水泄不通，这些所谓名校的学生面孔也逐渐由白变黄，头发由黄变黑。学校每年的EQAO测试成绩也是节节攀升，“名声”也就越来越响。传统文化里边重视教育追求名声又不了解实际情况的我们中国移民则趋之若鹜，把这些学校挤得学生满员，大部分超过了安省班级定员数量标准。随之而来的师资力量不足，配套设施图书等短缺的现象也一直存在。这样的“清华园”是不是我们移民来加后子女教育的最好选择呢？在此我来谈谈以下几点个人看法与您分享：
1） 对我们移民包括我们的孩子来说，来到一个完全陌生的环境，完全不同的文化里，学好语言交流沟通，融入主流文化是首要的，也是最重要的。语言是交流融入的基础，是学习教育的必须，是您了解文化背景的唯一工具，所以我们新移民必须重视语言的学习，不是想象得那么简单，只要有了环境就能学好。想真正掌握一门在母语之外的新语言，需要一个大环境，更需要一个良好的语言小环境。虽说加拿大的学校是英语或法语授课，但在多元文化的背景下，学校课间，学校之外，朋友之间，家庭之内，等等，都可能是非英语的小语言环境。所以在这些华人学生多的学校里，很多学生在课下用母语（像国语，粤语等）来交流，甚至在课堂讨论。到最后高中毕业时仍然感到英语交流有困难，作文写不好，考大学有困难。尤其是那些在国内上了初中，或初三毕业来的学生，虽说在这里学习数学，科学等学业相当轻松，但语言的使用和适应仍是一道坎。再加上这个年龄段的孩子处于青春发育期，自尊心很强，语言上的障碍往往引起心理上的障碍，二者交互作用，很容易使孩子对融入英语环境感到困难和困惑。更为严重的还会产生自闭症，厌恶用英语学习等等。我曾听说过有些新移民的孩子入读以华人学生生源居多的高中，四年下来后语言仍然不过关。这也就不难理解我们很多前辈的老华侨一生在西方国家的唐人街只能用母语或家乡方言来交流和生活。所以说，来到加拿大后，我们买房考虑的重点应是语言环境，社区邻里，学校商店等，而不是人云亦云，靠偶然性很强的几次成绩排名而出名的所谓“名校”区。
2） 在我看来，所在社区的好坏要比学区更重要。说实话，加拿大公校尤其是大多地区的公校的师资力量是大致相当的，相对均衡的。这是其教育体制决定的，与中国国内有很大不同。加拿大公校的老师或学校行政管理层不是按照升学率及统考排名来拿工资薪水的，学校经费也不是以此来申请报批的。民间机构或民间传说的所谓“名校”也罢，“差校”也罢，教师的工资待遇福利奖金没有区别的, 退休后的福利待遇也不会因是否“名校“而不同。不像国内学校一旦出名，政府关心，上级照顾，民间赞助，待遇丰厚，导致学生教师都趋之若鹜，“名校”的师资和生源都越来越强，竞争也越来越激烈，灰色的市场因素，腐败的特权交换也就随之而来，人民教育的公平也就大打折扣。但在加拿大，即使作为公共教育补充的私营教育体系也不例外，公平为先，只是靠老师付出的更多的劳动，更重视学业教育的家长及学生的“配合”，来促进强化学生对所学知识的消化吸收。而老师的福利待遇，权益保护等还比不过公校的老师。所以整个面上来讲，师资资源的分配较均衡稳定的。更重要的是在加拿大为了进一步保证这种均衡基础上的公平，各个学校的校长是经常地有规则地轮换的。这种轮岗交流制度很好地诠释了在加拿大其实没有真正的名校与非名校之分，也就没有了所谓名校区的真实存在。据我所知，那些排名靠前的“清华园”学子，98%的学生在课外就读各类补习班，或是请家教个别辅导。因此说选择一个好的社区才是实实在在的，那么一个好社区都有哪些必要条件呢？
一． 社区的选择：社区的环境构成有两个大要素，一是自然环境，二是人文环境。美丽的自然环境是人类对美的追求，也是人类与自然和谐发展的具体体现。美丽的自然环境主要体现在地势地貌上，如森林草坪，湖泊溪水，山谷河川等等。除此之外，好的社区还应该有以下人文方面的特点和条件：1）社区内要齐备居民公共服务机构设施，生活活动场所及设施，如附近有政府的公共服务机构，居民活动中心，学校，图书馆，商店，超市，公园，运动场，（如：游泳池，溜冰场，网球场，冰球场，棒球场等。），甚至高尔夫球场，滑雪场，等等。这些也正是我们一般大众在中国难以享受到的，在那种生存生活环境中最缺乏的。2）良好的社区邻里关系和生活秩序，畅通的英语交流语言环境，社区安全，和谐，宁静。3）以本地学生为多数的优质的学校资源。在大多区有很多小学和中学很不错，虽然没有像一些被夸大炒作的学区知名，但其硬件软件环境相当地好，有的也有特殊program，或有其传统特长。就拿多伦多北部的约克区来讲，除了知名的Bayview S S高中有IB program外，Aurora 的Cardinal Carter Catholic High School也有我们华人热衷的IB program, 但鲜有华人知晓。其社区环境优美，治安良好，数个高尔夫球场蜿蜒于小区内。象Aurora High School , Newmarket High School也是很好的学校，其历史悠久，教学方式方法有良好的传统和其独特之处，都有French Immersion program，还有其学校的音乐合唱团比较突出，在本区，或跨地区比赛中多年都拿大奖。还有在华人圈里不被认可的Alexander Mackenzie HS 中学，白人学生较多，EQAO测试排名不靠前，但他们的艺术特长班却很有名。每年招收一批有艺术特长和艺术爱好的学生进来。这所高中还非常注重教学与现实社会工作相结合，有许多实用的课程，如会计，企业管理，房屋建筑等等。在2011年全国中学生房屋建筑设计和模拟建造大赛中该校选手团队击败众多高手，代表加拿大去美国参加建筑设计大赛。再如还有不错的French Immersion小学 Windham Ridge Public School, Lester B.Pearson Public School 等等。这些学校虽然不出名，但教学质量一点都不差；而且它们所在的社区无论自然环境还是人文环境方面都是非常好，新移民在此安家置业既享受到了本来追求的人与自然和谐相处的生活环境，便于尽快融入本土社会文化，又为子女的教育及适应英语文化环境提供了基础保障。再从经济角度来讲，买这些非名校区的房子比买那些炒得沸沸扬扬的所谓“名校”区的房子要便宜许多，也少了些抢offer的算计和辛苦。
古人云，“鱼和熊掌不可兼得”，但在本人看来，我们在加拿大买房置业，子女入学这两方面的兼顾选择上，完全可以做到这点。关键是我们要了解，要真正熟悉社区的情况，要听听那些自己有买房置业和子女教育经历的人来介绍经验或评价指导，不是道听途说，人云亦云，跟风而上。这样既可以少走弯路，少花银两，还可以买到称心如意的房子，融入到一个有利于子女教育成长的良好环境。总之，还是本文主题的那句话：适合您自己的才是最好的。
*您若有兴趣进一步探讨具体社区或学区及买房时考虑的其它因素，欢迎联系：416 8733889，Email：jzh888@hotmail.com，个人网站：www.homejia.ca
从孩子的教育看买房的选择
雅仕网 2011年08月25日 来源：加国无忧
您或许已经发现，近年来加国登陆的新移民与之前有了很大不同。上世纪末本世纪初从中国来的新移民，大多是积蓄很少，怀揣开辟新天地的梦想踏上了加拿大这块土地。他们经历了租房，找工，买房安家，生子上学等一系列较为漫长的甚至颇为艰难的过程。而现在近两年来的新移民则有了不一样的境况；由于中国经济的高速发展，国民家庭收入的快速增长，以及人民币的大幅升值等，他们大多数怀揣多年奋斗或国内卖房所得的钞票，来到这里想及早安家置业，教子升学。他们移民的立业创业周期缩短，租房买房换房的认识周期也随之缩短减少，虽然您的钞票准备好了，对房子的选择真准备好了吗？
以下我从几个方面来帮您分析什么样的居所适合您自己：
一．学区的选择：这也是北美华人买房时最看重的因素之一。望子成龙，望女成凤，是所有华人父母所期盼的，这也常是他们移民海外的动因之一。许多移民家庭为了让孩子受到良好，宽松，独立，自由的教育离职舍业，飘洋过海，也有的奔波于加中两地，做空中飞人，为的是孩子的教育有更好的经济保障。初来乍到，对学区的选择和对学校的认识只能是道听途说，有时也是盲人摸象。在这时报纸网络上加拿大Fraser研究机构每年发表的排名便成了大家挑选学校的冠冕堂皇的唯一依据。现在在多伦多市里的一些“排名”靠前的学校被我们重视教育的华夏同胞子孙挤得已是水泄不通，这些所谓名校的学生面孔也逐渐由白变黄，头发由黄变黑。学校每年的EQAO测试成绩也是节节攀升，“名声”也就越来越响。传统文化里边重视教育追求名声又不了解实际情况的我们中国移民则趋之若鹜，把这些学校挤得学生满员，大部分超过了安省班级定员数量标准。随之而来的师资力量不足，配套设施图书等短缺的现象也一直存在。这样的“清华园”是不是我们移民来加后子女教育的最好选择呢？在此我来谈谈以下几点个人看法与您分享：
1） 对我们移民包括我们的孩子来说，来到一个完全陌生的环境，完全不同的文化里，学好语言交流沟通，融入主流文化是首要的，也是最重要的。语言是交流融入的基础，是学习教育的必须，是您了解文化背景的唯一工具，所以我们新移民必须重视语言的学习，不是想象得那么简单，只要有了环境就能学好。想真正掌握一门在母语之外的新语言，需要一个大环境，更需要一个良好的语言小环境。虽说加拿大的学校是英语或法语授课，但在多元文化的背景下，学校课间，学校之外，朋友之间，家庭之内，等等，都可能是非英语的小语言环境。所以在这些华人学生多的学校里，很多学生在课下用母语（像国语，粤语等）来交流，甚至在课堂讨论。到最后高中毕业时仍然感到英语交流有困难，作文写不好，考大学有困难。尤其是那些在国内上了初中，或初三毕业来的学生，虽说在这里学习数学，科学等学业相当轻松，但语言的使用和适应仍是一道坎。再加上这个年龄段的孩子处于青春发育期，自尊心很强，语言上的障碍往往引起心理上的障碍，二者交互作用，很容易使孩子对融入英语环境感到困难和困惑。更为严重的还会产生自闭症，厌恶用英语学习等等。我曾听说过有些新移民的孩子入读以华人学生生源居多的高中，四年下来后语言仍然不过关。这也就不难理解我们很多前辈的老华侨一生在西方国家的唐人街只能用母语或家乡方言来交流和生活。所以说，来到加拿大后，我们买房考虑的重点应是语言环境，社区邻里，学校商店等，而不是人云亦云，靠偶然性很强的几次成绩排名而出名的所谓“名校”区。
2） 在我看来，所在社区的好坏要比学区更重要。说实话，加拿大公校尤其是大多地区的公校的师资力量是大致相当的，相对均衡的。这是其教育体制决定的，与中国国内有很大不同。加拿大公校的老师或学校行政管理层不是按照升学率及统考排名来拿工资薪水的，学校经费也不是以此来申请报批的。民间机构或民间传说的所谓“名校”也罢，“差校”也罢，教师的工资待遇福利奖金没有区别的, 退休后的福利待遇也不会因是否“名校“而不同。不像国内学校一旦出名，政府关心，上级照顾，民间赞助，待遇丰厚，导致学生教师都趋之若鹜，“名校”的师资和生源都越来越强，竞争也越来越激烈，灰色的市场因素，腐败的特权交换也就随之而来，人民教育的公平也就大打折扣。但在加拿大，即使作为公共教育补充的私营教育体系也不例外，公平为先，只是靠老师付出的更多的劳动，更重视学业教育的家长及学生的“配合”，来促进强化学生对所学知识的消化吸收。而老师的福利待遇，权益保护等还比不过公校的老师。所以整个面上来讲，师资资源的分配较均衡稳定的。更重要的是在加拿大为了进一步保证这种均衡基础上的公平，各个学校的校长是经常地有规则地轮换的。这种轮岗交流制度很好地诠释了在加拿大其实没有真正的名校与非名校之分，也就没有了所谓名校区的真实存在。据我所知，那些排名靠前的“清华园”学子，98%的学生在课外就读各类补习班，或是请家教个别辅导。因此说选择一个好的社区才是实实在在的，那么一个好社区都有哪些必要条件呢？
一． 社区的选择：社区的环境构成有两个大要素，一是自然环境，二是人文环境。美丽的自然环境是人类对美的追求，也是人类与自然和谐发展的具体体现。美丽的自然环境主要体现在地势地貌上，如森林草坪，湖泊溪水，山谷河川等等。除此之外，好的社区还应该有以下人文方面的特点和条件：1）社区内要齐备居民公共服务机构设施，生活活动场所及设施，如附近有政府的公共服务机构，居民活动中心，学校，图书馆，商店，超市，公园，运动场，（如：游泳池，溜冰场，网球场，冰球场，棒球场等。），甚至高尔夫球场，滑雪场，等等。这些也正是我们一般大众在中国难以享受到的，在那种生存生活环境中最缺乏的。2）良好的社区邻里关系和生活秩序，畅通的英语交流语言环境，社区安全，和谐，宁静。3）以本地学生为多数的优质的学校资源。在大多区有很多小学和中学很不错，虽然没有像一些被夸大炒作的学区知名，但其硬件软件环境相当地好，有的也有特殊program，或有其传统特长。就拿多伦多北部的约克区来讲，除了知名的Bayview S S高中有IB program外，Aurora 的Cardinal Carter Catholic High School也有我们华人热衷的IB program, 但鲜有华人知晓。其社区环境优美，治安良好，数个高尔夫球场蜿蜒于小区内。象Aurora High School , Newmarket High School也是很好的学校，其历史悠久，教学方式方法有良好的传统和其独特之处，都有French Immersion program，还有其学校的音乐合唱团比较突出，在本区，或跨地区比赛中多年都拿大奖。还有在华人圈里不被认可的Alexander Mackenzie HS 中学，白人学生较多，EQAO测试排名不靠前，但他们的艺术特长班却很有名。每年招收一批有艺术特长和艺术爱好的学生进来。这所高中还非常注重教学与现实社会工作相结合，有许多实用的课程，如会计，企业管理，房屋建筑等等。在2011年全国中学生房屋建筑设计和模拟建造大赛中该校选手团队击败众多高手，代表加拿大去美国参加建筑设计大赛。再如还有不错的French Immersion小学 Windham Ridge Public School, Lester B.Pearson Public School 等等。这些学校虽然不出名，但教学质量一点都不差；而且它们所在的社区无论自然环境还是人文环境方面都是非常好，新移民在此安家置业既享受到了本来追求的人与自然和谐相处的生活环境，便于尽快融入本土社会文化，又为子女的教育及适应英语文化环境提供了基础保障。再从经济角度来讲，买这些非名校区的房子比买那些炒得沸沸扬扬的所谓“名校”区的房子要便宜许多，也少了些抢offer的算计和辛苦。
古人云，“鱼和熊掌不可兼得”，但在本人看来，我们在加拿大买房置业，子女入学这两方面的兼顾选择上，完全可以做到这点。关键是我们要了解，要真正熟悉社区的情况，要听听那些自己有买房置业和子女教育经历的人来介绍经验或评价指导，不是道听途说，人云亦云，跟风而上。这样既可以少走弯路，少花银两，还可以买到称心如意的房子，融入到一个有利于子女教育成长的良好环境。总之，还是本文主题的那句话：适合您自己的才是最好的。
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